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教师专业成长讲座发言稿

时间:2024-05-04 23:02:54
教师专业成长讲座发言稿

教师专业成长讲座发言稿

在日常生活和工作中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编收集整理的教师专业成长讲座发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师:

大家下午好!

非常感谢老师们能参加今天的讲座。今天的讲座是一次思想的碰撞,更是一场心灵的盛宴。我今天讲座的题目的是:做一个幸福的教师——谈教师专业成长。我主要讲这二个方面:

1、我们为何成长?

2、我们怎样成长?

一、什么是教师成长?

就其职业本质来说,就是对教育教学认识、理解的加深以及行为的修正与完善。为什么要成长?“一个学校不抓教学过不了日子,不抓教研过不好日子,不抓科研过不长日子。”道理就在这里。因为素质教育背景下的学校教育教学质量的提高,归根到底是人的质量的问题。只有教师质量的提高,才能促进学生质量、学业成绩的提高,才有学校教育质量的提高。只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。正所谓成就一位教师,就能造就一批学生。

我们不能改变社会。但我们可以改变自己的生活;我们不能改变教育的状况,但我们可以改变自己的课堂!

只有健康的教育,才会有健康的人;只有快乐的教育,才有快乐的生活;只有快乐的课堂,才有快乐的`教师和幸福的学生!

所以,教师的成长在自己,因为幸福在我们的手中把握!

二、教师如何实现专业成长?

1、做一个有激情的人

一个有激情的人,工作就能投入,创意就能不断,诗意就能彰显,个性就能飞扬。

三个工人在砌一堵墙,有人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一座高楼。”第三个人笑得更灿烂:“我们正在建设一个新城市。”

十年后,第一个人在另一工地上砌墙,第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师,而第三个人呢,是前面两个人的老板。

一个人把工作的价值看得越高,由此激发的动机就越强,在工作中焕发的内部力量就越大,由此我们不难理解一样的砌墙工作为什么会有不一样的前途。

2、做一个有目标的人

如果心里有一个愿景,或一个既定目标,并且你有强烈的创造想象欲望,从各个角度周密地考虑他,开动创造性机器,那么这个目标就一定能够在不知不觉中离你很近。当然不能只是想象,行动是必不可少的,想象只是努力的一部分。只有你在深思熟虑之后,走向心中的目标,画在墙上的饼才会散发出缕缕香气!

有一位年近六旬的美国老太做出一个决定:徒步横穿美国大陆。她的决定,在很多人看来是疯狂的。

然而,她却凭着坚忍不拔的意志,历尽艰难险阻,经过长途跋涉,最终成功地横穿了美国大陆。当她到达终点时,人们为她举行了隆重的欢迎仪式。有个记者在采访她时,问了这么一句:“你有没有被途中的困难吓倒?你是如何鼓起勇气克服这些困难的?”老人平静地回答:“走一步路是不需要勇气的,我所做的就是这样,我先走了一步,接着再走一步,然后再走一步,我就到了这里。”

做任何事情,只要你迈出了第一步,然后朝着正确的方向和目标一步步走下去,你就会逐渐靠近你的目的地。

3、做一个爱读书的人

古往今来的治学经验使我深信:一个人智力的发展,取决于良好的阅读能力。

老师们可能都知道,苏联教育家苏霍姆林斯基写了一本教育名著《给教师的建议》。这本书里十分之六七都是在说两个字:读书,读书,读书!江苏新教育实验的发起人,教育专家朱永新说:“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”毕竟人生苦短,生命有限,读书时间有限。

在千姿百态、熙来攘往的生命世界中,我们每个人都很平凡、渺小。即便如此,我们也不能小瞧自己,也要有追求,有梦想。即使做一棵小草,也要长成一棵生命力顽强的小草,为大地增添一丝绿色;即使做一朵小花,也要把自己开成一朵最美的花,用来装扮我们这个缤纷多姿的世界。最后,我衷心祝愿在座的各位老师,超脱世俗的纷扰,积蓄生命的能量,努力生长,把自己开成一朵最美的花,心灵沐浴着阳光,永远绽放在教育的春天里!

做一个幸福的老师,我们一起同行!

谢谢大家!

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